THI HOC KI 1 - DAO DUC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:11' 01-02-2013
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:11' 01-02-2013
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Trường Tiểu học Long Khánh B. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – Năm học 2008 -2009.
Môn : Đạo đức – Khối: 4.
Thời gian: 30 phút.
Họ và tên:………………..………....
Lớp :4/….
Ngày kiểm tra: ………/ 12 / 2008
điểm
……….
Nhận xét giáo viên: ……………………………
…………………………………………………..
………………………………………………….
Đề: Câu 1/. Ghi dấu + vào ô ( trước những trường hợp thể hiện sự vượt khó trong học tập và Ghi dấu - trước những trường hợp thể hiện chưa vượt khó trong học tập.
a. ( Nhà bạn Vinh nghèo nhưng bạn vẫn học tập tốt.
b. ( Bài tập dù khó khăn đến mấy, Vinh vẫn cố gắng suy nghĩ làm bằng được.
c. ( Bạn Loan hôm nay không đi học vì trời mưa .
d. ( Chưa học bài xong, thủy đã đi ngủ.
Câu 2/. Khoanh vào chũ cái đặt trước những việc làm thể hiện sự tiết kiệm thời giờ.
a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là Nam vùng ngay dậy, làm vệ sinh
cá nhân và chuẩn bị đi học, không cần ai nhắc nhở.
b) Sáng nào cũng vậy, Nam nằm cố trên giường. mẹ giục mãi, Nam mới chịu dậy đánh răng rửa mặt
c) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà và bạn luôn thực hiện đúng. Câu3/. Em hãy đánh dấu X vào ô ( trước việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô
( Tích cực tham gia kiến xây dựng bài.
( Nói chuyện làm việc riêng trong giờ học.
( Chăm chỉ học tập.
( Không cần chào hỏi thầy giáo cô giáo.
e) ( Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày nhà giáo việt nam.
Câu 4/.Điền các từ: lao động, tiết kiệm, công sức vào chổ trống trong các câu sau cho phù hợp: - Tiền bạc của cải là mồ hôi, …..........................của bao người……........….. Vì vậy, chúng ta cần phải………........…. không được sử dụng tiền của phung phí.
Câu 5/. Nối mỗi ý bên trái và mỗi ý bên phải để được câu hoàn chỉnh nói về chủ đề” Trung thực trong học tập”
BIỂU ĐIỂM & CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC_ KHỐI 4
(Thi cuối kỳ I _Năm học : 2008 – 2009)
BIỂU ĐIỂM Câu 1 (2 điểm): Học sinh đánh đúng mỗi câu đạt 0.5 điểm.
Đáp án : Điền dấu + ở các câu : a,b, Điền dấu - vào các câu : c,d
Câu 2 (1,5 điểm): Học sinh khoanh đúng a, c đạt 1,5 điểm. ( mỗi phần 0,75 đ)
Câu 3 (2,5 điểm): Đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm . HS đánh dấu X đúng các ý a,c,e. Không đánh các ý b,d. (Chú ý: không đánh ý sai là đúng vẫn tính 0,5 điểm)
Câu 4 (1,5 điểm) HS điền đúng mổi từ đạt 0,5 đ, thứ tự các từ cần điền làcông sức, lao động, tiết kiệm,
Câu 5/. ( 2,5 điểm) Nối đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
CÁCH ĐÁNH GIÁ :
Học sinh đạt từ 8 đến 10 điểm : A+ ; Từ 5 đến dưới 7 điểm : A ; Dưói 5 điểm : B
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BIỂU ĐIỂM & CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC_ KHỐI 4
(Thi cuối kỳ I _Năm học : 2008 – 2009)
BIỂU ĐIỂM Câu 1 (2 điểm): Học sinh đánh đúng mỗi câu đạt 0.5 điểm.
Đáp án : Điền dấu + ở các câu : a,b, Điền dấu - vào các câu : c,d
Câu 2 (1,5 điểm): Học sinh khoanh đúng a, c đạt 1,5 điểm. ( mỗi phần 0,75 đ)
Câu 3 (2,5 điểm): Đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm . HS đánh dấu X đúng các ý a,c,e. Không đánh các ý b,d. (Chú ý: không đánh ý sai là đúng vẫn tính 0,5 điểm)
Câu 4 (1,5 điểm) HS điền đúng mổi từ đạt 0,5 đ, thứ tự các từ cần điền làcông sức, lao động, tiết kiệm,
Câu 5/. ( 2,5 điểm) Nối đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
CÁCH ĐÁNH GIÁ :
Học sinh đạt từ 8 đến 10 điểm : A+ ; Từ 5 đến
Môn : Đạo đức – Khối: 4.
Thời gian: 30 phút.
Họ và tên:………………..………....
Lớp :4/….
Ngày kiểm tra: ………/ 12 / 2008
điểm
……….
Nhận xét giáo viên: ……………………………
…………………………………………………..
………………………………………………….
Đề: Câu 1/. Ghi dấu + vào ô ( trước những trường hợp thể hiện sự vượt khó trong học tập và Ghi dấu - trước những trường hợp thể hiện chưa vượt khó trong học tập.
a. ( Nhà bạn Vinh nghèo nhưng bạn vẫn học tập tốt.
b. ( Bài tập dù khó khăn đến mấy, Vinh vẫn cố gắng suy nghĩ làm bằng được.
c. ( Bạn Loan hôm nay không đi học vì trời mưa .
d. ( Chưa học bài xong, thủy đã đi ngủ.
Câu 2/. Khoanh vào chũ cái đặt trước những việc làm thể hiện sự tiết kiệm thời giờ.
a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là Nam vùng ngay dậy, làm vệ sinh
cá nhân và chuẩn bị đi học, không cần ai nhắc nhở.
b) Sáng nào cũng vậy, Nam nằm cố trên giường. mẹ giục mãi, Nam mới chịu dậy đánh răng rửa mặt
c) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà và bạn luôn thực hiện đúng. Câu3/. Em hãy đánh dấu X vào ô ( trước việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô
( Tích cực tham gia kiến xây dựng bài.
( Nói chuyện làm việc riêng trong giờ học.
( Chăm chỉ học tập.
( Không cần chào hỏi thầy giáo cô giáo.
e) ( Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày nhà giáo việt nam.
Câu 4/.Điền các từ: lao động, tiết kiệm, công sức vào chổ trống trong các câu sau cho phù hợp: - Tiền bạc của cải là mồ hôi, …..........................của bao người……........….. Vì vậy, chúng ta cần phải………........…. không được sử dụng tiền của phung phí.
Câu 5/. Nối mỗi ý bên trái và mỗi ý bên phải để được câu hoàn chỉnh nói về chủ đề” Trung thực trong học tập”
BIỂU ĐIỂM & CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC_ KHỐI 4
(Thi cuối kỳ I _Năm học : 2008 – 2009)
BIỂU ĐIỂM Câu 1 (2 điểm): Học sinh đánh đúng mỗi câu đạt 0.5 điểm.
Đáp án : Điền dấu + ở các câu : a,b, Điền dấu - vào các câu : c,d
Câu 2 (1,5 điểm): Học sinh khoanh đúng a, c đạt 1,5 điểm. ( mỗi phần 0,75 đ)
Câu 3 (2,5 điểm): Đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm . HS đánh dấu X đúng các ý a,c,e. Không đánh các ý b,d. (Chú ý: không đánh ý sai là đúng vẫn tính 0,5 điểm)
Câu 4 (1,5 điểm) HS điền đúng mổi từ đạt 0,5 đ, thứ tự các từ cần điền làcông sức, lao động, tiết kiệm,
Câu 5/. ( 2,5 điểm) Nối đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
CÁCH ĐÁNH GIÁ :
Học sinh đạt từ 8 đến 10 điểm : A+ ; Từ 5 đến dưới 7 điểm : A ; Dưói 5 điểm : B
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BIỂU ĐIỂM & CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC_ KHỐI 4
(Thi cuối kỳ I _Năm học : 2008 – 2009)
BIỂU ĐIỂM Câu 1 (2 điểm): Học sinh đánh đúng mỗi câu đạt 0.5 điểm.
Đáp án : Điền dấu + ở các câu : a,b, Điền dấu - vào các câu : c,d
Câu 2 (1,5 điểm): Học sinh khoanh đúng a, c đạt 1,5 điểm. ( mỗi phần 0,75 đ)
Câu 3 (2,5 điểm): Đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm . HS đánh dấu X đúng các ý a,c,e. Không đánh các ý b,d. (Chú ý: không đánh ý sai là đúng vẫn tính 0,5 điểm)
Câu 4 (1,5 điểm) HS điền đúng mổi từ đạt 0,5 đ, thứ tự các từ cần điền làcông sức, lao động, tiết kiệm,
Câu 5/. ( 2,5 điểm) Nối đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
CÁCH ĐÁNH GIÁ :
Học sinh đạt từ 8 đến 10 điểm : A+ ; Từ 5 đến
 









Các ý kiến mới nhất